Carlos Skliar: “La infancia es una experiencia del tiempo”

El reconocido investigador, docente y escritor brindó una capacitación destinada a docentes, estudiantes y personal municipal en el marco del ciclo Encuentros para las Infancias. La cita fue en el Museo de la Constitución.

La Municipalidad de Santa Fe organizó un nuevo Encuentro para las Infancias, espacio de formación permanente destinado, en principio, a docentes de nivel inicial. Esta edición amplió la convocatoria a personal de los Jardines Municipales, docentes del Liceo Municipal e institutos de profesoras, estudiantes y personal afín del municipio. Esta instancia de capacitación fue el pasado jueves en el Auditorio Federal del Museo de la Constitución.

Los ejes de la capacitación de Carlos Skliar giraron bajo el título “Dar infancia a la niñez en tiempos de descuidos”, donde se refirió a la narración y a la necesidad de crear un espacio y un tiempo para contarnos, para crear comunidad.

“Hay niños que no viven experiencias de infancias”, afirmó el investigador y detalló que éstas son no cronológicas, no utilitarias y que la infancia “es un instante eterno”. “La pérdida de la infancia en la niñez es, quizá, la pérdida de la infancia en la humanidad, despojándola del tiempo libre, de la posibilidad de ficción, de creación, de juego, de arte.”, concluyó.

Skliar es investigador, docente y escritor. Reconocido internacionalmente por sus aportes pedagógicos, filosóficos y literarios al campo de la educación. Es investigador principal del CONICET y del Área de Educación de la FALCSo-Argentina.

Encuentros para las infancias 

Es un espacio de formación permanente que fue creciendo desde su apertura en el año 2020. Nació ante la necesidad de propuestas de formación constantes. “En esta gestión hemos generado, cada mes, un nuevo espacio formativo para ampliar el abanico de posibilidades en educación inicial”, sostiene Huaira Basaber, subsecretaria de Gestión Cultural y Educativa del municipio, y agrega: “Estos espacios están vinculados a la incorporación de conocimientos que amplíen el universo de cada docente y de cada subjetividad para atraer, luego, otros pensamientos, otras prácticas pedagógicas”. 

“Sabemos que cada infancia es diferente, que todo aprendizaje nos va transformando y que siempre vamos a estar moviendo los conocimientos aprendidos para encontrar nuevas formas de mirarnos a nosotros mismos y a las infancias, que es nuestra tarea en los jardines municipales”.

Desde que inició este ciclo de capacitaciones se emitieron un total de 4688 certificados de asistencia y se han abordado diversos temas. En 2021, el juego en las infancias, la evaluación, cómo contar historias con imágenes, lectura e infancias, el proceso creativo, primeros auxilios y medidas preventivas para riesgos asociados al puesto de trabajo, cuerpos en movimiento y ESI, fueron los temas abordados.

El año pasado se trabajó sobre educación y cuidados en las primeras infancias, espacios y entornos de aprendizaje, espacios seguros, herramientas para la promoción del derecho al buen trato, juegos digitales, edición de imágenes y video, abordajes alternativos en consumos problemáticos, fortalecimiento de las relaciones laborales, infancias y lenguaje audiovisual.

Encuentros para las infancias ha contado con destacados disertantes como Chiqui González, Pablo Bernasconi, Patricia Redondo, Abracuentos, Daniel Brailovsky, representantes de Ciudades Educadoras, integrantes de Canticuénticos, Laura Singer, Stella Ricotti, integrantes del Equipo Transdisciplinario e interdisciplinario de Jardines, Rodrigo Cocco, Integrantes del equipo de Telecom (chicos.net) y del equipo Rasti de Robótica y Educación, entre otros.