Jornada educativa y lúdica en barrio Santa Rosa de Lima

• En el marco del Plan Integrar, la Municipalidad organizó acciones con el eje puesto en actividades educativas, culturales, lúdicas y ambientales, y en articulación con instituciones del barrio. Además de divertir y entretener, la actividad buscó concientizar sobre la gestión de los residuos.
• Alumnos de diferentes instituciones educativas de Santa Rosa de Lima compartieron una jornada al aire libre. De este modo, se desplegaron en el barrio dispositivos municipales a través de las “Veredas para jugar”, vinculados al encuentro con la naturaleza y la conciencia ambiental.
• La iniciativa, inscripta en el Plan Integrar, se desarrolló en el Centro de Educación Física Nº 52, de Estrada al 2230, donde se desarrollaron propuestas educativas, culturales y lúdicas en articulación entre la Municipalidad, las escuelas, la Red de Instituciones del barrio y el Fondo de Asistencia Educativa.
• Se trató de una propuesta abierta al público que se replicará próximamente en otros barrios. Así, a las “Veredas para jugar”, se sumaron actividades deportivas, partidas de ajedrez, mesas de herbario, barro, bordado, títeres, fanzine, mímesis y viento. Hubo charlas a cargo del personal de la secretaría de Ambiente y Cambio Climático municipal y se presentó la obra de títeres “Azucena y Clavelino, dos buenos vecinos”. Paralelamente, se comenzó a diseñar un mural junto a docentes de las instituciones.
• En todos los barrios
• La subdirectora de Participación y Territorio de la Municipalidad, Ana Alicia Micheri, brindó detalles sobre la concreción de estas acciones en diferentes barrios: “Para nosotros esta actividad, enmarcada en el Plan Integrar, es muy importante porque la trabajamos con instituciones y organizaciones sobre temas puntuales, en este caso, el de la basura”.
• En consonancia, Micheri explicó que en el lugar donde se montaron los dispositivos municipales para la jornada, muchas veces es utilizado para arrojar basura. Por lo tanto, mencionó que la intención es “concientizar sobre la importancia de que los espacios públicos sean apropiados por vecinas y vecinos como lugares de convivencia. Por lo tanto, es necesario que como vecinas y vecinos los cuidemos y mantengamos limpios”.
• Por su parte, la coordinadora de Pedagogías Culturales del municipio, Victoria Sáez, se refirió a la importancia de concientizar a través de diferentes estrategias, en el caso de niñas, niños y adolescentes, mediante el juego: “Veredas para jugar nace para resignificar las veredas, ganar terreno y volver a jugar en este espacio”, contó.
• En idéntico sentido, subrayó la importancia de que “este espacio utilizado sea recuperado y luzca rayuelas, juegos y propuestas lúdicas con materialidades como el barro, el papel o la cerámica para todos los vecinos”.
• Finalmente, la coordinadora ejecutiva de higiene ambiental, Gretel Hansen, explicó que “venimos trabajando desde el año pasado con el CEF 52 sobre el tema de los residuos en el barrio. Venimos desarrollando acciones sobre la gestión de residuos e interviniendo en puntos donde existían microbasurales, realizando los reacondicionamientos necesarios, colocando juegos y plantando especies nativas aromáticas en conjunto con niños y niñas del CEF”.
• “Siguiendo con esta línea realizamos charlas previas sobre la importancia de cuidar nuestros espacios, de realizar la separación de residuos y de sacar la basura en función del horario de recolección. Estamos muy contentos con esta instancia en la cual nos encontramos, dialogamos e intentamos coordinar acciones en conjunto en el marco del Plan Integrar que incluye temáticas ambientales”, finalizó.
• Basta de basurales
• Mónica Terraza integra la red barrial Santa Rosa de Lima. “Somos varias las instituciones que trabajamos juntas por algunos temas del barrio como la basura”, describió. De igual modo mencionó que la intención es “que la gente entienda que nos tenemos que organizar en cuadrillas comunitarias para unirnos con el municipio y controlar este problema”. Además, mencionó que actividades como la organizada en el CEF “son buenísimas porque nos juntamos entre todos y podemos lograr algo lindo”.
• En tanto, Cecilia Grenón, vicedirectora del CEF Nº 52 repasó: “Acá vienen a trabajar todos los chicos de la zona, principalmente de la escuela N° 809, del jardín y de la secundaria. Estamos acá con la municipalidad, principalmente para recuperar el espacio de la esquina que era un basural, entonces concientizamos sobre la vida, la naturaleza y el reciclaje”.
• Otra representante de instituciones barriales que brindó su opinión fue Mercedes Campero, directora del nivel primario de la Escuela Nº 809 “Brigadier Estanislao López”. Según dijo, “todo este espacio invita no sólo a encuentros interinstitucionales, sino que es un espacio lúdico que también da un aprendizaje para los alumnos, para los padres y la familia. Fundamentalmente buscamos que aprendan a cuidar su lugar, su pertenencia y su espacio que es el barrio”, consignó.
• Por último, Karina Sánchez, directora del Jardín Nº173 “Padre Luis Quiroga” calificó el encuentro como “muy importante, ya que nosotros compartimos espacio con el CEF 52 y con la escuela primaria, y me parece muy importante que a través de los chicos puedan concientizarse los papás”, dijo y añadió “de a poquito los niños les van contando y los van poniendo al tanto de que no tiremos la basura en la esquina para que esto se mantenga limpio”, concluyó.

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